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Educação de Canaã dá salto de qualidade na gestão Josemira e resultados começam a aparecer

Com avanço no Ideb, Selo Ouro de alfabetização, certificação do UNICEF e destaque nacional em projetos educacionais, município consolida uma política voltada à aprendizagem e à permanência dos estudantes

Redação
Por: Redação
07/09/2026 às 12h30
Educação de Canaã dá salto de qualidade na gestão Josemira e resultados começam a aparecer
Foto: Divulgação

Canaã dos Carajás vem apresentando resultados expressivos na educação municipal durante a gestão da prefeita Josemira Gadelha. Os avanços aparecem em indicadores nacionais, premiações, reconhecimento de organismos públicos e, principalmente, no desempenho dos próprios estudantes da rede municipal.

O movimento envolve diferentes frentes: melhoria da infraestrutura escolar, formação continuada de professores, reforço pedagógico, acompanhamento da aprendizagem, ações de saúde e alimentação escolar, além do incentivo à participação dos alunos em olimpíadas científicas e competições educacionais.

Um dos principais indicadores utilizados para avaliar a educação brasileira é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que considera tanto o desempenho dos estudantes em português e matemática quanto indicadores de aprovação e fluxo escolar.

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Nos anos iniciais do ensino fundamental, Canaã dos Carajás alcançou 5,9, crescimento de 0,7 ponto em relação ao resultado anterior. Já nos anos finais, o município chegou a 5,2, índice superior à média nacional.

O resultado também colocou Canaã à frente de grandes capitais brasileiras, como São Paulo, que registrou 5,0, Belém, com 5,0, e Porto Alegre, com 4,6, de acordo com os dados apresentados pela administração municipal.

O desempenho ganha ainda mais relevância diante do crescimento da própria rede. Desde 2021, o número de matrículas aumentou significativamente, impondo à gestão o desafio de ampliar a estrutura sem perder o acompanhamento individual da aprendizagem.

Outro resultado de peso veio na alfabetização.

Em 2024, Canaã dos Carajás recebeu o Selo Ouro do Compromisso Nacional com a Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação aos municípios que apresentam resultados relevantes na alfabetização das crianças na idade adequada.

A estratégia adotada pela rede municipal envolve formação continuada dos professores, acompanhamento dos estudantes e ações articuladas ao Programa Alfabetiza Pará e ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Na prática, a política busca atacar um dos maiores desafios da educação pública: garantir que a criança aprenda a ler e escrever nos primeiros anos da vida escolar.

A estratégia da gestão não ficou restrita à sala de aula.

Em 2023, Canaã ampliou as ações do Programa Saúde na Escola, levando atendimentos e acompanhamento nas áreas clínica, odontológica e psicológica para estudantes da rede municipal.

A iniciativa integra educação, saúde e assistência, áreas consideradas fundamentais para garantir não apenas a presença do aluno na escola, mas também condições para que ele consiga aprender.

Em 2024, o município também recebeu a certificação do Selo UNICEF, referente à edição 2021–2024, reconhecimento destinado a municípios que avançam em políticas públicas voltadas à infância e à adolescência.

Outro destaque veio da alimentação escolar.

Em 2026, três experiências desenvolvidas pela rede municipal de Canaã dos Carajás foram selecionadas entre os 20 melhores relatos do país no Prêmio PNAE – Educação Alimentar e Nutricional, iniciativa vinculada ao Ministério da Educação.

Os projetos trabalham a alimentação não apenas como fornecimento de refeições, mas como parte do processo educativo.

Entre as experiências estão ações relacionadas ao aproveitamento integral dos alimentos e atividades que transformam as próprias merendeiras em agentes de educação alimentar.

Um dos pilares dessa estratégia foi a criação do Plano de Intervenção Pedagógica (PIP).

Implantado em 2023 para enfrentar as perdas de aprendizagem provocadas pela pandemia, o programa ampliou em 50 minutos a jornada diária dos estudantes do 1º ao 9º ano, com reforço especialmente em português e matemática.

A iniciativa posteriormente deixou de ser apenas uma ação emergencial e passou a integrar uma política municipal permanente.

O modelo prevê ainda avaliações para identificar as dificuldades dos estudantes e orientar professores e gestores sobre quais conteúdos precisam ser reforçados.

Os resultados também começaram a aparecer em competições nacionais.

Em 2026, estudantes da rede municipal conquistaram 46 medalhas na Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa, sendo 12 de ouro.

Uma das escolas que mais se destacou foi a Raimundo de Oliveira, responsável por dez dessas conquistas.

Na área científica, estudantes da Escola Municipal Sebastião Agripino representaram Canaã na Jornada de Foguetes, realizada no Rio de Janeiro, colocando o município entre as equipes premiadas nacionalmente.

É um cenário que mostra uma mudança importante: alunos da rede pública municipal passaram a disputar espaço em competições que reúnem estudantes de diferentes regiões do país.

Para sustentar esse processo, a administração municipal também investiu na estrutura física da rede.

Segundo as informações divulgadas pela Prefeitura, foram construídas oito novas escolas e realizadas reformas em outras seis unidades.

A expansão busca acompanhar o crescimento populacional e o aumento das matrículas, ao mesmo tempo em que oferece melhores condições para professores e estudantes.

Os números e reconhecimentos apresentados pela gestão Josemira Gadelha apontam para uma estratégia que reúne infraestrutura, formação de professores, reforço escolar, avaliação, alfabetização, saúde, alimentação e incentivo às competições acadêmicas.

O desafio agora é transformar os bons resultados em uma trajetória permanente, mantendo a evolução dos indicadores e garantindo que o desempenho alcançado chegue a cada vez mais estudantes.

Em Canaã dos Carajás, a educação passou a ocupar um espaço central na agenda pública — e os resultados, das avaliações nacionais às medalhas conquistadas pelos alunos, mostram que a aposta começa a produzir frutos.

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