Transformar a educação é um esforço coletivo, que começa com lideranças inspiradoras e preparadas para fazer a diferença. Com essa convicção, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) dá continuidade, nos municípios de Benevides e Santa Bárbara do Pará (na Região Metropolitana de Belém), à "Caravana Saeb", uma iniciativa que aproxima, escuta e fortalece os gestores das Diretorias Regionais de Ensino (DRE). A ação, realizada nesta quarta-feira (18), contribuiu para construir, de forma colaborativa, estratégias concretas para a melhoria da aprendizagem dos estudantes, com ênfase na preparação para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025.

Durante o dia, os participantes se dedicaram a compreender os indicadores educacionais das suas realidades. Em meio a reflexões e aprendizados, ouviram relatos inspiradores de práticas bem-sucedidas em escolas da região e compartilharam vivências, desafios e conquistas no campo da gestão e das estratégias pedagógicas.

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“Hoje realizamos a caravana em Benevides e Santa Bárbara, reunindo lideranças educacionais das duas regionais. Foi um encontro caloroso, com uma energia muito positiva. Compartilhamos experiências, ouvimos nossos diretores e apresentamos as estratégias adotadas em todo o Pará para melhorar a aprendizagem. Saímos com a sensação de dever cumprido, felizes com o engajamento, o entusiasmo e as boas práticas apresentadas. Com esforço e dedicação de todas as lideranças regionais seguimos firmes, no caminho certo, para fortalecer a aprendizagem dos nossos alunos e avançar ainda mais no Saeb de 2025”, disse Júlio Meireles, secretário-adjunto de Educação Básica da Seduc.

Desempenho- Na programação houve o momento do "Painel Vivo: Compartilhando Boas Práticas", um espaço dedicado à escuta, visibilidade e reconhecimento dos gestores das DREs responsáveis por práticas voltadas à preparação para o Sistema de Avaliação da Educação Básica.

O participante Daniel Mesquita, diretor da Escola Abelardo Leão Conduru, no distrito de Mosqueiro (pertencente a Belém), informou que, “em 2023, iniciamos o Projeto Busca Ativa, que trouxe de volta nossos alunos. Utilizamos os livros do ‘Prepara Pará’ para melhorar o desempenho e recuperarmos espaços para criar uma sala de reforço escolar, essencial para desenvolver as habilidades dos estudantes. A escola promove atividades ao longo do ano, visando ao desenvolvimento integral, sempre focando nas metas, que são alcançadas pelo trabalho conjunto da escola e da Seduc”.

Durante a Caravana, lideranças educacionais compartilharam experiências e destacaram a importância da união de esforços na reta final de preparação para a avaliação. “A Caravana Saeb é fundamental, pois promove o compartilhamento de ideias, boas práticas, desafios e soluções. Saímos dela mais motivados, com energia e disposição renovadas para enfrentar os próximos 70 dias até o Saeb. Esse momento nos fortalece na busca pelo nosso principal objetivo: elevar nossa pontuação no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) nacional”, ressaltou Raquel Costa, vice-diretora pedagógica da Escola Estadual Sérgio José Machado, de Santa Bárbara do Pará.

Impacto -A Caravana Saeb 2025 já percorreu 30 DREs, incluindo Santa Izabel do Pará, Capanema, Bragança, Castanhal, Abaetetuba, Marabá, Parauapebas, Santarém, Monte Alegre e Óbidos; as cinco DREs de Ananindeua; dez DREs de Belém, Capitão Poço, Mãe do Rio e Cametá, além de Benevides e Santa Bárbara, o que corresponde a 81,05% do território paraense. Até o momento, a Caravana atendeu 1.528 lideranças educacionais, entre dirigentes, equipes técnicas das DREs, diretores, vice-diretores pedagógicos e secretários escolares.

“A iniciativa impactou positivamente a DRE Mãe do Rio, fortalecendo a educação pública com ações formativas e estratégicas. Houve capacitação de lideranças escolares, incentivo à colaboração entre escolas e definição de metas para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática. A escuta ativa dos gestores foi valorizada, e a iniciativa renovou o compromisso com a qualidade da educação e o senso de pertencimento”, avaliou Eliane Cordeiro, dirigente Regional de Ensino de Mãe do Rio.