Estudantes da rede municipal de ensino de Belém se preparam para as provas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, realizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).Participarão das avaliações 74 escolas entre os dias 20 e 31 de outubro. Na segunda-feira, 20, 14 escolas da Rede Municipal de Belém já realizam as provas do Saeb 2025.
As provas do Saeb 2025 serão aplicadas aestudantes do 2º, 5º e 9º anos, com questões deLíngua Portuguesa e Matemáticae, para algumas turmas, questões deCiências Humanas e Ciências da Natureza.
O objetivo da avaliação émedir a qualidade da educação básica no Brasil, funcionando como um diagnóstico do desempenho dos estudantes e contribuindo para o planejamento pedagógico das escolas e a formulação de políticas educacionais. Os resultados também são utilizados no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Na última avaliação, em 2023, Belém apresentou um dos piores resultados entre as capitais brasileiras, ficando entre as três últimas colocadas no ranking nacional. Para mudar esse cenário, a Prefeitura percebeu que era necessário implantar uma política educacional que valorizasse a escola, o aprendizado dos estudantes e o papel dos professores, além de envolver a comunidade escolar nas transformações.
Com esse propósito, a Prefeitura de Belém, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Semec), criou em 2025 oPacto Municipal pela Aprendizagem, voltado a garantir investimentos e ações estruturantes para oferecer uma educação de qualidade.
O Pacto atua em três frentes principais, que direcionam todas as ações da rede municipal de ensino:
1. Garantia de permanência e qualidade do ensino
A Semec criou oPrograma de Recomposição “Rios da Aprendizagem”para corrigir defasagens no aprendizado e contratou novos profissionais de educação, suprindo a falta de professores em sala de aula. Além disso, a Prefeituradistribuiu uniformes, kits escolares e livros didáticos, ampliou o investimento em alimentação escolar de R$ 17 milhões para mais de R$ 30 milhões, garantindo uma merenda mais saudável e a duplicação da quantidade de açaí servido aos alunos.
A rede também ofereceformação continuada aos professores, realizasimulados avaliativos, investe em19 obras de reformas e construção de novas escolas para 2025e fortalece a presença da Semec nas unidades com acriação da Equipe de Técnicos de Assessoramento Pedagógico, responsável por acompanhar o trabalho pedagógico e as demandas administrativas das escolas.
2. Uso de tecnologia para monitorar o aprendizado
A segunda frente de atuação envolve a criação de uma plataforma digital inédita, oPainel de Monitoramento da Aprendizagem, que reúne informações individuais de cada estudante da rede. A ferramenta permite identificar avanços e dificuldades de aprendizagem, auxiliando os professores na elaboração de planos de aula mais precisos e direcionados às necessidades dos alunos.
3. Fortalecimento das lideranças e envolvimento das famílias
A terceira frente é voltada aofortalecimento das lideranças escolares e à reaproximação das famíliascom a escola. A Semec vem valorizando gestores, coordenadores e secretários escolares para que atuem como extensões da Secretaria dentro das unidades. As famílias também estão sendo convidadas a assinar um termo de compromisso com a escola, reforçando o papel da comunidade como parceira na nova etapa da educação em Belém.
Todo esse conjunto de ações tem gerado entusiasmo e engajamento entre professores, gestores, estudantes e famílias, não apenas pela expectativa de bons resultados no Saeb 2025, mas pela transformação qualitativa em curso na educação municipal.
“O compromisso e a animação que nossos estudantes têm demonstrado com a avaliação do Saeb são emocionantes e refletem o esforço coletivo da rede. Com orgulho, acompanhamos o trabalho das equipes escolares, o envolvimento das famílias e a parceria entre a Secretaria e as escolas pela aprendizagem.Essa é uma oportunidade para Belém mostrar sua força e o compromisso com o presente e o futuro das nossas crianças e adolescentes”, destacou Beatriz Morrone, secretária executiva pedagógica da Semec.
A aluna Dandara Rafaely Santos, 14 anos, estudante do 9º ano da Escola Municipal Nestor Nonato, no bairro da Condor, afirma estar preparada para o exame, graças ao apoio recebido dos professores.
“Eu digo que sim, estou preparada.Tenho muito apoio em português e matemática. O professor de matemática sempre ajuda e acompanha os alunos com dificuldade, e em português fazemos muitos simulados e testes para saber como estamos”, contou a estudante.
Para o diretor Fernando Teixeira, da Nestor Nonato, as ações realizadas pela Prefeitura representam um avanço significativo em relação aos anos anteriores.
“Percebemos uma diferença muito grande entre o cenário de dois anos atrás e o de 2025. As escolas estão mais articuladas na divulgação da importância da avaliação, as famílias participam de reuniões e o apoio da Secretaria é muito mais efetivo. Estou confiante de que teremos bons resultados neste ano”, afirma o diretor.