ndígenas Ocupam Sede da Seduc em Belém em Defesa do Sistema Modular de Ensino

Nesta terça-feira (14), indígenas de diversas regiões do Pará ocuparam a sede da Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc), localizada na avenida Augusto Montenegro, em Belém. A manifestação reuniu mais de 100 indígenas, incluindo lideranças das etnias Munduruku, Tembé, Xikrim, Borari, Arapium, entre outras. A principal reivindicação dos manifestantes é a permanência do Sistema Modular de Ensino (Some) na educação escolar indígena e o repúdio à conversão de aulas presenciais em on-line através do Sistema Educacional Interativo (SEI).

Reivindicação pela Permanência do Some

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O Some é uma modalidade de ensino que garante a oferta de ensino médio em comunidades distantes das sedes municipais, onde não é viável a construção de escolas regulares devido ao baixo número de alunos. O sistema funciona em parceria entre os municípios e a Seduc, sendo que os municípios fornecem os espaços e a Seduc é responsável pelos professores, alimentação escolar e outros recursos pedagógicos.

A liderança Munduruku, Alessandra Korap, ressaltou que a substituição do Some por aulas virtuais é inviável para as comunidades indígenas. "Aula on-line não serve para a gente, porque muitos alunos não falam português. Isso é violação de direitos, é violação da nossa cultura. Isso é muito grave. Nós não vamos desistir", afirmou Alessandra.

Resposta da Seduc

Em resposta às acusações, a Seduc negou que o Sistema Modular de Ensino (Some) será descontinuado. A secretaria informou que o Some continuará atendendo ás áreas necessárias e que a implantação do SEI será feita de forma paralela, oferecendo aos indígenas duas modalidades de ensino. Segundo a Seduc, o programa Some paga até R$ 27 mil para que professores atuem em localidades remotas, evidenciando o compromisso com a educação nas regiões mais distantes.

Protesto Pacífico

Os manifestantes deixaram claro que o objetivo da ocupação não é promover confrontos, mas sim apresentar suas demandas diretamente ao secretário de educação e à vice-coordenadora da Seduc. "O nosso objetivo é fazer com que o secretário e a vice-coordenadora nos atendam. A gente não veio aqui para brigar com ninguém [...]. Nós viemos aqui para trazer a nossa demanda, a nossa reivindicação", declarou um dos líderes indígenas presentes no local.

Defesa da Educação Escolar Indígena

Os grupos indígenas presentes enfatizaram que a manutenção do Some é vital para a preservação da educação escolar indígena e da educação do campo no Pará. "Sem o Some, as autoridades do estado estão contribuindo com a morte da educação escolar indígena do Pará. Não é de um povo, é dos povos que moram no estado", afirmaram os manifestantes.

A ocupação da Seduc pelos indígenas é um apelo contundente pela continuidade de um sistema educacional que respeite suas especificidades culturais e linguísticas, garantindo um ensino que atenda às necessidades de suas comunidades.