A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) segue realizando visitas técnicas às Diretorias Regionais de Ensino (DREs) em todo o Pará com o objetivo de alinhar estratégias e fortalecer a gestão das unidades escolares. Nesta segunda-feira (8), o titular da pasta, Ricardo Sefer, esteve em Ananindeua, na Região Metropolitana de Belém, onde visitou escolas vinculadas às DREs 4 e 5.

A iniciativa visa aproximar ainda mais a Seduc das realidades vivenciadas nas escolas, ouvindo diretamente os gestores, professores e a comunidade escolar para construir soluções de forma conjunta e eficiente.

Durante a programação, o secretário percorreu unidades de ensino da DRE 4, como a Escola de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral Professora Maria de Araújo de Figueiredo, Jornalista Rômulo Maiorana e Ensino Fundamental Icuí Laranjeiras.

Já pela DRE 5, foram visitadas as escolas Euclides da Cunha, Ramiro Olavo, Eneida de Moraes e Príncipe da Paz. Entre os principais temas discutidos estiveram infraestrutura escolar, dimensionamento de turmas, valorização profissional e melhorias na organização pedagógica.

“As visitas são fundamentais para compreender de perto as necessidades das escolas e alinhar soluções conjuntas com os gestores regionais e locais. A Seduc tem o compromisso de estar próxima da comunidade escolar, ouvindo e construindo junto os caminhos para o fortalecimento da educação pública no Pará”, ressaltou o secretário Ricardo Sefer.

Aproximação da gestão e reconhecimento da comunidade

A presença da Seduc nas escolas foi recebida com entusiasmo por gestores locais. Para Adriana Ribeiro, diretora da Escola Euclides da Cunha, a ação representa um marco na valorização das unidades escolares.
“Há muitos anos não vinha um secretário na nossa escola e agora nós recebemos a visita do secretário Ricardo Sefer. A gente se sente muito acolhido, muito feliz mesmo, gratidão. É muito importante para conhecer a realidade das escolas e ver realmente o que precisa ser melhorado”, afirmou.

A Seduc informa que a agenda de visitas técnicas continuará nos próximos meses, envolvendo outras regiões do estado. O objetivo é consolidar uma gestão cada vez mais próxima das comunidades escolares, orientada pela escuta ativa e pelo compromisso com uma educação pública de qualidade para todos os paraenses.